SENDA DE OTOÑO

Con un poco ya de fresquito, todos los niños de Educación Infantil nos pusimos en marcha para realizar nuestra famosa "senda de otoño". Todos preparados con nuestros chalecos empezamos nuestra marcha por el Parque Central de Tres Cantos.

En nuestro camino fuimos observando el cambio de paisaje con la llegada del otoño, olimos las plantas aromáticas del parque e incluso nos aventuramos en leer los carteles

Después de ver el estanque con los patos y de parar para tomar nuestro desayuno, estuvimos jugando con las hojas y con los columpios del parque.

¡UN DÍA MUY BONITO!

PIZARRA DIGITAL EN INGLÉS

Nuestros leones del cole han tenido sesión de inglés en la pizarra digital. Primero la profe la utiliza en gran grupo para introducir y repasar contenidos... ¡Todos atentos a Maite, a monkey y a la pizarra!

Luego, cada niño individualmente maneja el puntero con las indicaciones y un poquito de ayuda de Maite. ¡Menudos campeones!

¿QUIÉN ES?...EL CARTERO

Los Tulisoles estamos dedicando nuestras investigaciones este trimestre al Proyecto de "LOS INVENTOS". Poco a poco van surgiendo inquietudes sobre cómo y quién inventó diferentes cosas. Estos últimos días han comenzado espontáneamente a escribirse cartas, entre ellos mismos, a sus papás, a las profes...
Hemos aprovechado esa necesidad para empezar a hablar del invento del "buzón" y enseguida, cada grupo ha creado el suyo propio donde cada día el que quiera puede mandar cartas a otro amigo. En un momento determinado del día, "llega el cartero" y reparte las cartas. Para ello hemos tenido que aprender cómo se hace una carta, un sobre y cómo se organiza el sobre para saber para quién es la carta y quién la escribe.

¡Un precioso trabajo!

MENUDOS LEONES

Cómo unos auténticos LEONES salieron disfrazados los peques del cole, con unas caretas preciosas que se hicieron cada uno.

¡GUAPÍSIMOS!

PSICOMOTRICIDAD CON TELAS

Hace unos días los leones disfrutaron de una clase de psicomotricidad muy divertida. Experimentando con telas de colores aprendieron a disfrazarse y a dramatizar, a extender y a doblar (cada uno como pudo). Descubrieron diferentes tamaños y longitudes así como distintas texturas.

Fue, sin duda, una clase con "mucha tela".